Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Huruf Berbasis Website Metode MDLC (Studi Kasus SDN 1 Kuwayuhan)

Abstract

Pengenalan huruf merupakan tahap fundamental dalam pendidikan dasar yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa. Namun, metode pembelajaran konvensional di SDN 1 Kuwayuhan masih kurang menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) guna meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Pengujian dilakukan dengan metode Black Box, yang menunjukkan bahwa seluruh fitur aplikasi berfungsi dengan baik dengan tingkat fungsionalitas mencapai 100%. Evaluasi lebih lanjut menggunakan System Usability Scale (SUS) yang melibatkan 28 responden menghasilkan skor dalam kategori "Baik Sekali" dengan peringkat B. Hasil ini menunjukkan
bahwa aplikasi diterima dengan sangat baik oleh pengguna dan berpotensi menjadi alat pembelajaran inovatif dalam pengenalan huruf bagi siswa sekolah dasar.
Kata kunci - Media Pembelajaran Interaktif, MDLC, Black Box, SUS, Aplikasi Berbasis Web.