Platform Pembelajaran Robotic For Kids
Abstract
—Kemajuan teknologi belum sepenuhnya
dimanfaatkan dalam pendidikan anak-anak usia dini,
terutama dalam pengenalan robotika dan pemrograman.
Banyak metode pembelajaran yang ada masih kurang
interaktif dan tidak ramah anak. Platform pembelajaran
robotika ini dirancang untuk mengenalkan konsep
robotika dan pemrograman melalui pengalaman belajar
interaktif berbasis mikrokontroler ESP32. Sistem ini
mencakup perangkat keras, perangkat lunak MPY
Blockly ESP23. Serta modul pembelajaran berbasis
platform ini diharapkan dapat diterapkan dalam berbagai
lembaga pendidikan untuk mendukung pendidikan STEM
sejak usia 9-11 tahun.
Kata kunci— Anak-anak, Robotika, STEM, Pembelajaran Interaktif, ESP32
References
N.S.Sopiah,S Mulyadi and A. Lonita,
"Implementasi Pembelajaran STEAM Melalui
Permainan Coding Robotik Dalam Melatih
Problem- Solving Anak Usia Dini," NANAEKE;
Indonesian Journal of Early Childhood Education,
vol. 6, no. 1, 2 2023.
N.S.Sopiah,S Mulyadi and A. Lonita,
"Implementasi Pembelajaran STEAM Melalui
Permainan Coding Robotik Dalam Melatih
Problem- Solving Anak Usia Dini," NANAEKE;
Indonesian Journal of Early Childhood Education,
vol. 6, no. 1, 2 2023.
E. U. Hanik, M. Ulfa, Z. Harfiyani, F. Septiyani,
N. Sabil and N. H. , "PEMBELAJARAN
BERBASIS STEM MELALUI MEDIA
ROBOTIK UNTUK," ICIE: International
Conference on Islamic Education, vol. 1, no. 1,
H. Fitri and R. Rasyid, “Rancang Bangun
Sistem Pemberi Pakan Ikan Otomatis Berdasarkan
Temperatur Air pada Kolam Ikan Nila
Menggunakan Sensor DS18B20,” vol. 12, no. 1,
pp. 138–144, 2023, doi: 10.25077/jfu.12.1.138-
2023.
E. Caliskan, "The effects of robotics programming
on secondary school students’ problem-solving
skills," World Journal on Educational Technology,
vol. 12, no. 4, 2020.
N.S.Sopiah,S Mulyadi and A. Lonita,
"Implementasi Pembelajaran STEAM Melalui
Permainan Coding Robotik Dalam Melatih
Problem- Solving Anak Usia Dini," NANAEKE;
Indonesian Journal of Early Childhood Education,
vol. 6, no. 1, 2 2023.
Patiño-Escarcina, R. E., Barrios-Aranibar, D.,
Bernedo-Flores, L. S., Alsina, P. J., & Gonçalves,
L. M. G. (2021). A Methodological Approach to
the Learning of Robotics with EDUROSC-Kids.
Journal of Intelligent & Robotic Systems, 102(2).
https://doi.org/10.1007/s10846-021-01400-7
Z. Abdiakhmetova, Z. Temirbekova, G. A. Rasa
and A. Berdaly, "Using of microcontroller for
student learning process," SCIENTIFIC
JOURNALS :Journal of Mathematics, Mechanics
and Computer Science, vol. 122, no. 2, 2024.
