Pengembangan Aplikasi Berbasis Web Untuk Mata Kuliah Capstone Design and Project di Program Studi S1 Sistem Informasi
Abstract
Pelaksanaan mata kuliah Capstone Design and
Project di Program Studi Sistem Informasi, Universitas
Telkom, merupakan mata kuliah yang baru dilaksanakan pada
tahun 2024 dan dianggap masih sangat baru. Namun, mata
kuliah ini menghadapi kendala dalam pengelolaan yang belum
optimal. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan
mengembangkan aplikasi berbasis web yang dapat
mengoptimalkan pengelolaan mata kuliah tersebut. Aplikasi ini
dirancang menggunakan metode Extreme Programming dan
dibangun dengan framework Laravel serta MySQL sebagai
basis data. Fitur utama yang dikembangkan mencakup
otomatisasi proses registrasi mahasiswa, verifikasi tim
multikultural, pengajuan topik proyek, serta pencatatan
bimbingan hingga laporan akhir. Selain itu, antarmuka
pengguna yang intuitif, pengelolaan data yang terintegrasi, dan
dukungan untuk kolaborasi yang lebih efektif antar pemangku
kepentingan disediakan dalam aplikasi ini. Evaluasi sistem
dilakukan melalui usability testing untuk mengukur efektivitas
dan kenyamanan pengguna. Hasil pengujian menunjukkan
bahwa efisiensi pengelolaan mata kuliah dapat meningkat,
kesalahan dapat dikurangi, dan pengalaman pengguna dalam
pelaksanaan proyek Capstone dapat diperbaiki.
Kata kunci— capstone design and project, pengelolaan mata
kuliah, aplikasi berbasis web, extreme programming, laravel,
pengujian user acceptance
References
S. Tenhunen, T. Männistö, M. Luukkainen, and P. Ihantola,
“A systematic literature review of capstone courses in
software engineering,” Inf. Softw. Technol., vol. 159, no.
October 2022, p. 107191, 2023, doi:
1016/j.infsof.2023.107191.
J. L. Miller, M. M. Miller, S. B. Neely, and M. S. Medina,
“Impact of Transitioning a Senior Seminar Capstone Course
to an Intensive Hybrid Course,” Am. J. Pharm. Educ., vol. 87,
no. 1, pp. 70–81, 2023, doi: 10.5688/ajpe8911.
J. Opdahl, “Embedded information literacy interventions in
an experiential business learning capstone,” J. Acad.
Librariansh., vol. 50, no. 2, p. 102860, 2024, doi:
1016/j.acalib.2024.102860.
Novria Rahma, M. K. Budi Kurniawan, and M. K. Suryanto,
“Aplikasi Pemesanan Makanan Di Bebek dan Ayam Tekaeng
Menggunakan Php dan Mysql,” J. Inform. dan Komput., vol.
, no. No. 1, pp. 15–26, 2022.
R. SY Hasyrif, “Penerapan Konsep MVC Pada Aplikasi Web
Menggunakan Framework Laravel,” Pros. Semin. Ilm. Sist.
Inf. Dan Teknol. Inf. , no. 2, pp. 174–183, 2016.
A. Shrivastava, I. Jaggi, N. Katoch, D. Gupta, and S. Gupta,
“A Systematic Review on Extreme Programming,” J. Phys.
Conf. Ser., vol. 1969, no. 1, 2021, doi: 10.1088/1742-
/1969/1/012046.
E. L. Hady, K. Haryono, and N. W. Rahayu, “User
Acceptance Testing (UAT) pada Purwarupa Sistem
Tabungan Santri (Studi Kasus: Pondok Pesantren AlMawaddah),” J. Ilm. Multimed. dan Komun., vol. 5, no. 1, pp.
–10, 2020.
