Rancang Bangun Game Edukasi Pelajaran Akuntansi Dengan Metode Multimedia Development Life Cycle (Studi Kasus: SMK Swagaya 1 Purwokerto)

Abstract

Pembelajaran Akuntansi di SMK Swagaya 1 Purwokerto saat ini masih menggunakan metode konvensional yang berpusat pada buku teks, sehingga membuat siswa cenderung pasif dan mengalami kesulitan dalam memahami materi kompleks seperti mekanisme debit kredit dan persamaan dasar akuntansi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah media pembelajaran interaktif berupa game edukasi berbasis Android untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan: Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Aplikasi dibangun menggunakan Game Engine Unity 2D dengan bahasa pemrograman C#. Pengujian dilakukan melalui dua tahap, yaitu Black Box Testing untuk fungsionalitas dan Beta Testing menggunakan kuesioner System Usability Scale (SUS) kepada 15 responden siswa kelas 11. Hasil pengujian Black Box menunjukkan seluruh fungsi berjalan 100% sesuai rancangan. Sementara itu, hasil uji kelayakan pengguna memperoleh skor akhir sebesar 83%, yang masuk dalam kategori "Sangat Layak". Dengan demikian, game edukasi ini efektif digunakan sebagai media pendukung pembelajaran akuntansi.
Kata kunci— Game Edukasi, Akuntansi, Multimedia Development Life Cycle (MDLC), Android, Unity 2D, Media Pembelajaran.