Profiling Attack Surface Safe Exam Browser (Seb)

Penulis

  • Telkom University
  • Telkom University
  • Telkom University

Abstrak

Ujian daring merupakan perkembangan dari era
teknologi yang awalnya ujian itu harus bertatap muka namun
kini bisa dilakukan dimana saja dengan menggunakan platform
e-learning, namun disisi lain dengan adanya ujian daring ini
akan mendapati titik celah rentan keamanan sehingga bisa
didapati beberapa celah untuk melakukan tindak kecurangan
selama ujian. Safe Exam Browser (SEB) merupakan browser
ujian yang aman dan paling sering digunakan, aplikasi tersebut
memungkinkan penggunanya untuk dibatasi hak akses kepada
situs web, sistem, dan aplikasi eksternal.
Solusi alternatif yang ditawarkan pada penelitian ini adalah
melakukan pengujian keamanan terhadap aplikasi Safe Exam
Browser untuk diuji keamanannya melalui beberapa aplikasi
untuk diketahui celah keamanannya dan menjadi bahan
evaluasi terhadap penggunaan Safe Exam Browser. Sehingga
dapat meminimalisir tindak kecurangan selama ujian pada
penggunaan Safe Exam Browser
Sistem yang diimplementasikan adalah melakukan eksekusi
penyerangan terhadap aplikasi Safe Exam Browser pada
aplikasi perangkat virtual, aplikasi mirroring, dan aplikasi yang
dapat menangkap packet traffic. Hasil pengujian didapati
kesimpulan bahwa Safe Exam Browser dapat dijalankan pada
aplikasi virtual machine, dapat melakukan mirroring melalui
aplikasi AnyDesk, dan dapat menangkap informasi selama
penggunaan Safe Exam Browser melalui aplikasi Wireshark.

Kata kunci : Safe Exam Browser, virtual machine, AnyDesk,
Wireshark. System, Study Program Accreditation 4.0, Lecturer,
SAW

Referensi

M. Tayebinik and M. Puteh,

T. Langenfeld,

Assessment: Security and Fairness Issues,= vol. 39,

pp. 24-27, 2020, [Online]. Available:

-doi.org/10.1111/emip.12359

S. D. C. and J. F. C. Y. Chuang,

cheating during online assessments based on time

delay and head pose,= High. Educ. Res. Dev., vol. 36,

, [Online]. Available:

-doi.org/10.1080/07294360.2017.1303456

J. Golden and M. Kohlbeck,

when using test bank questions in online Classes,= J.

Account. Educ., vol. 52, 2020, [Online]. Available:

-doi.org/10.1016/j.jaccedu.2020.100671

C. Anglano, M. Canonico, and M. Guazzone,

Android smartphones,= Digit. Investig., vol. 23, no.

December, pp. 31-49, 2017, doi:

1016/j.diin.2017.09.002.

J. T. Informatika, U. Asahan, J. Jend, A. Yani, and S.

Utara,

BERBASIS LEARNING MANAGEMENT

SYSTEM ( LMS ) MENGGUNAKAN MOODLE

Adi Widarma , 2 Yustria Handika Siregar I .

PENDAHULUAN Pendidikan merupakan sebuah

proses akademik yang tujuannya untuk

meningkatkan nilai sosial , budaya , moral,= pp. 813-821, 2020.

Thea Marie Sogaard,

BYOD Exams: A Preliminary Investigation,= vol.2015.

H. M. Mohammed and Q. I. Ali,

Prevention in E-proctoring Systems Using Secure

Exam Browsers: A Case Study,= J. Ilm. Tek. Elektro

Komput. dan Inform., vol. 8, no. 4, p. 634, 2022, doi:

26555/jiteki.v8i4.25094.

Thea Marie Sogaard,

Threats in Digital BYOD exams,= no. June, 2016,

[Online]. Available:

-brage.bibsys.no/xmlui/handle/11250/2410735

A. Heintz,

Vulnerabilities and Countermeasures,= no. June,

, [Online]. Available:

-ntnuopen.ntnu.no/ntnuxmlui/bitstream/handle/11250/2460113/12292_FUL

LTEXT.pdf?sequence=1

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-07-09

Terbitan

Bagian

Program Studi S1 Teknik Komputer