Analisis Wacana Dalam Pendidikan Seks Pada Akun Instagram @Tabu.Id

Sarah Saleh Annahdi, Adi Bayu Mahadian

Abstract

ABSTRAK
Teknologi komunikasi sebagai sumber informasi berkembang sangat pesat, membuat hampir semua informasi tersedia. Saat ini media sosial menjadi salah satu sarana penyedia informasi tersebut. Akun Instagram @tabu.id adalah salah satunya, sebuah akun yang menyediakan informasi dengan mengunggah konten-konten tentang seks dan kesehatan reproduksi. Akun tersebut berpotensi menjadi rujukan remaja di Indonesia untuk mendapatkan informasi mengenai seks dan kesehatan reproduksi. Akun Instagram @tabu.id dibuat pada tanggal 28 Februari 2018, akun ini memiliki 40,6 followers dan postingan sebanyak 477 post. Kehadiran akun Instagram @tabu.id yang berfokus untuk membahas seks dan kesehatan reproduksi. Konten-konten yang diunggah akun Instagram @tabu.id salah satunya berisi wacana tentang seks. Dalam hal ini, akun Instagram @tabu.id dapat dikatakan sebagai sebuah wacana mengenai pendidikan seks. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana wacana mengenai pendidikan teks yang diberikan melalui media sosial secara terbuka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan paradigma konstruktivis. Analisis data yang digunakan untuk penelitian ini adalah analisis wacana Van Dijk yang menggunakan elemen analisis teks yang terdiri dari struktur makro, suprastruktur, dan struktur mikro. Hasil penelitian ini menemukan bahwa adanya sebuah ajakan untuk menambah tingkat pengetahuan mengenai pendidikan seks dan tidak lagi tabu dalam membicarakan mengenai pendidikan seks, selain itu juga untuk menambah awarness khalayak mengenai kesehatan seksualnya jika ingin berhubungan seks.
Kata Kunci: Instagram, Pendidikan Seks, Analisis Wacana Teun A. Van Dijk.

ABSTRACT
Communication technology as a source of information is growing very rapidly, making almost all information available. Nowadays social media is one of the means of providing this information. The Instagram @ tabu.id account is one of them, an account that provides information by uploading content about sex and reproductive health. This account has the potential to be a reference for teenagers in Indonesia to get information about sex and reproductive health. Instagram @ tabu.id account was created on February 28, 2018, this account has 40.6 followers and 477 posts. The presence of an Instagram @ tabu.id account that focuses on discussing sex and reproductive health. The content uploaded by the Instagram account @ tabu.id one of them contains a discourse about sex. In this case, Instagram @ tabu.id account can be said as a discourse on sex education. The purpose of this study is to find out how the discourse about text education is given through social media openly. This study uses qualitative research methods with a constructivist paradigm. The data analysis used for this study is the Van Dijk discourse analysis which uses text analysis elements consisting of macro structure, superstructure, and micro structure. The results of this study found that there was an invitation to increase the level of knowledge about sex education and no longer taboo in talking about sex education, in addition to adding awareness to the public about their sexual health if they want to have sex.
Keywords: Instagram, Sex Education, Discourse Analysis Teun A. Van Dijk.

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
max_upload :0