Pengaruh Stres Dan Kecanduan Video Game Terhadap Prestasi Akademik (studi Kasus Mahasiswa Universitas Telkom)

Andika Nurfajri Raharjo Putra, Dodie Tricahyono

Abstract

ABSTRAK Perkembangan teknologi ke arah digital terutama pada bidang hiburan membuat perubahan pada perilaku masyarakat. Bermain video game menjadi salah satu cara masyarakat menikmati hiburan. Tidak sedikit masyarakat yang menjadikan video game tidak hanya sebagai sarana hiburan saja, ada beberapa pihak yang menjadikan video game sebagai aktivitas utama, bahkan menjadi sarana mendapatkan penghasilan. Selain menjadi media hiburan, bermain video game juga memiliki banyak manfaat. Salah satunya adalah sebagai media penghilang stres. Kehidupan manusia tidak lepas dari masalah yang terus berdatangan. Saat seseorang sedang dilanda masalah, ia bisa merasakan stres. Stres bisa memberikan manfaat maupun kerugian kepada orang yang merasakannya, tergantung bagaimana ia mengatasi stres yang ia rasakan. Terdapat banyak usaha pengalihan stres yang disebut coping salah satunya adalah bermain video game. Perasaan stres yang teralih akibat bermain video game akan menyebabkan individu tersebut meningkatkan intensitas bermain video game-nya. Jika tidak dikontrol dengan baik, bisa menyebabkan individu tersebut ketagihan akan video game. Di kalangan mahasiswa, bermain video game dan stres dapat mempengaruhi perilakunya di dunia perkuliahan. Secara tidak langsung, prestasi akademik yang dapat dilihat dari Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) pun akan ikut terpengaruh. Pada penelitian ini, mahasiswa yang dimaksud adalah mahasiswa Universitas Telkom angkatan 2016. Hasil penelitian menemukan pengaruh signifikan secara negatif dari Stres dan Kecanduan Video Game terhadap Prestasi Akademik baik secara parsial maupun simultan. Hubungan antara Stres dan Kecanduan Video Game juga ditemukan secara signifikan. Kata kunci: Kecanduan Video Game, Stres, dan Prestasi Akademik. ABSTRACT Digitalization, especially in entertainment has changed people’s behaviour nowadays. Playing video game is one of many ways to enjoy entertainment technology. Many people making video game not only for entertainment, some also referring it as main activity, such as livelihood activity. In addition to entertainment media, playing video game also has many benefits, such as stress reliever. People’s life is inseparable from never ending problems that continuously come up. When people facing problem, he can feeling stressed. Not only stress can give people negative effects, stress also has many benefits, it depends on how people handle it. Many coping activities that can people do, one of it is playing video game. Perceived stress that decreased because of playing video game, making people tend to increase their video gaming intensity. If this video gaming activity not well-controlled, people can be addicted to it. ISSN : 2355-9357 e-Proceeding of Management : Vol.7, No.2 Agustus 2020 | Page 2505 2 For undergraduate students, video gaming and stress could affect their behaviour. Their academic achievement that can be measured by GPA, could also affected. In this research, the undergraduate students is Telkom University class of 2016 students. This research found a significant negative impact of Stress and Video Game Addiction on Academic Achievement partially and simultaneously. The relationship between Stress and Video Game Addiction also found in this research. Keyword: Video Game Addiction, Stress Academic Achievement

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
max_upload :0