Pengaruh Kampanye Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) terhadap Kesadaran Lingkungan Sivitas SMP Negeri 2 Banjaran

Authors

  • Azzahra Mutiabani Hatta Telkom University
  • Pradipta Dirgantara Telkom University

Abstract

Kesadaran lingkungan di tengah masalah-masalah lingkungan era industri 4.0 yang mencemaskan tentunya sangat
diperlukan. Untuk menumbuhkan kesadaran lingkungan yang dimulai dari masa sekolah atau lingkungan pendidikan,
pemerintah Indonesia membuat suatu kebijakan dimana sekolah mesti menjalankan kampanye Peduli dan Berbudaya
Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS). Sekolah yang berhasil menjalankan berbagai poin-poin kampanye perbaikan
ligkungan ini kemudian mendapat penghargaan Adiwiyata dari pemerintah dinas lingkungan. Tentunya kampanye
PBLHS ini perlu diteliti guna mengetahui bukti keberhasilannya. Adanya penelitian ini bertujuan untuk mengukur
besaran pengaruh kampanye Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) terhadap kesadaran
lingkungan sivitas SMP Negeri 2 Banjaran kabupaten Bandung yang telah meraih gelar sekolah Adiwiyata Nasional.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi sebanyak 1266 yang terdiri dari siswa-siswi dan guru
SMP Negeri 2 Banjaran dengan sampel yang diambil sebanyak 304 orang. Hasil penelitian menunjukan adanya
pengaruh yang signifikan dan positif dari kampanye PBLHS terhadap kesadaran lingkungan Sivitas SMP 2 Banjaran
dengan koefisien determinasi sebesar 45%, nilai konstanta sebesar 12,983 dan koefisien regresi variabel kampanye
sebesar 0,428. Dapat disimpulkan bahwa dijalankannya kampanye pro-lingkungan di sekolah dengan memperhatikan
isi pesan, struktur pesan, aktor dan saluran kampanye yang tepat, terbukti berpengaruh positif terhadap kesadaran
lingkungan para sivitas sekolah yang menjalankannya.
Kata kunci: kampanye lingkungan, kesadaran lingkungan

References

Abdullah, R., Sari, N. P., & Firmansyah, A. (2022). Metode penelitian kuantitatif: Pendekatan dan aplikasi.

Pustaka Nusantara.

Admin. (2024). Profil SMP Negeri 2 Banjaran dan penghargaan Adiwiyata. Dinas Pendidikan Kabupaten

Bandung.

Anugrah, R. (2021). Hutan tropis Indonesia sebagai paru-paru dunia. Yayasan Hijau Lestari.

Aprilia, D. (2022). Permasalahan pengelolaan sampah di wilayah pasar Banjaran. Jurnal Pengelolaan

Lingkungan, 7(1), 23–30.

Aprilianti, N. (2023). Pengaruh program Adiwiyata terhadap sikap peduli lingkungan siswa. Jurnal

Pendidikan Lingkungan, 11(2), 45–56.

Cox, R. (2006). Environmental communication and the public sphere. Sage Publications.

Corbett, J. B. (2006). Communicating nature: How we create and understand environmental messages.

Island Press.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.).

SAGE Publications.

Damayani Pohan, M., & Fitria, D. (2021). Model komunikasi Shannon & Weaver dalam komunikasi digital.

Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(2), 12–19.

Hamzah, A. (2013). Pendidikan lingkungan di sekolah dasar: Upaya membentuk karakter peduli lingkungan.

Pustaka Edu.

Hanik, U., & Kadeni, A. (2024). Pengaruh gerakan PBLHS terhadap karakter siswa. Jurnal Pendidikan

Hijau, 10(1), 77–84.

Hansen, A. (2010). Environment, media and communication. Routledge.

Hariyanto, D. (2021). Komunikasi dan pembentukan perilaku sosial. Media Ilmu Press.

Jurin, R. R., Roush, D., & Danter, J. (2010). Environmental communication: Skills and principles for natural

resource managers, scientists, and engineers (2nd ed.). Springer.

Kamaludin, A. (2024). Kajian banjir tahunan di Kecamatan Banjaran. Jurnal Tata Kota dan Lingkungan,

(1), 34–41.

Katalisnet. (2020). Jenis-jenis komunikasi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari.

https://www.katalisnet.com/komunikasi/

Krisyanti, L., Setiawan, B., & Wulandari, M. (2020). Dampak kampanye #PantangPlastik terhadap

kesadaran lingkungan. Jurnal Media Sosial, 5(3), 101–112.

Maryatmo, D., Hapsari, I., & Susanto, R. (2023). Program Adiwiyata dan literasi lingkungan siswa SMP.

Jurnal Ekopedagogi, 6(2), 91–99.

Maulana, R., & Gumelar, H. (2013). Komunikasi nonverbal dalam pembelajaran. Jurnal Komunikasi Pendidikan,

(1), 45–52.

Misnawati. (2013). Komunikasi kampanye lingkungan: Strategi dan penerapan. Graha Ilmu.

Ostergaard, B. (2002). The campaign handbook: Planning and managing a successful campaign. Routledge.

Pahlephi, M. (2023). Biodiversitas Indonesia dalam ancaman kerusakan ekosistem. Jurnal Konservasi Alam,

(1), 11–19.

Qothrunnada, A. (2023). Jenis dan fungsi komunikasi dalam masyarakat modern. Komunika, 15(1), 67–76.

Rice, R. E., & Atkin, C. K. (2013). Public communication campaigns (4th ed.). SAGE Publications.

Sánchez, M., & Lafuente, R. (2010). Environmental awareness and consciousness: A comparative study.

Environmental Research Journal, 4(2), 23–31.

Published

2025-12-19

Issue

Section

Prodi S1 Ilmu Komunikasi