ERAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DIMEDIASI ANTARA ORANG TUA DAN MAHASISWA RANTAU JAWA BARAT MELALUI FITUR VIDEO CALL WHATSAPP
Abstract
Mahasiswa yang menempuh pendidikan di luar daerah tempat tinggalnya mengharuskannya untuk tinggal terpisah
dari orang tua. Adanya perbedaan jarak antara anak dan orang tua menyebabkan komunikasi interpersonal tidak bisa
dilakukan secara tatap muka langsung, sehingga dapat menyebabkan kerenggangan hubungan. Kemajuan teknologi
khususnya pada komunikasi digital menjadi jalan keluar bagi mahasiswa rantau dan orang tua untuk saling tetap
berhubungan, salah satunya adanya fitur video call pada aplikasi WhatsApp. Namun apakah video call WhatsApp
dapat menjadi media untuk menjaga komunikasi interpersonal antara orang tua dan mahasiswa rantau? Berdasarkan
uraian tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana peran komunikasi interpersonal yang dimediasi
oleh fitur video call WhatsApp antara mahasiswa rantau dan orang tua berdasarkan Theory of social Information
Processing yang dikemukakan oleh Joseph Walther. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi
kasus, pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam dan dokumentasi kepada mahasiswa rantau
Telkom University asal Jawa Barat dan orang tuanya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi
interpersonal dapat tetap terjaga, sebab adanya pertukaran pesan dengan intensitas yang tinggi sehingga terciptanya
kesan dengan melihat konten obrolan yang dibicarakan, intonasi suara dan ekspresi wajah. Meskipun komunikasi yang
dilakukan melalui video call masih terdapat banyak kekurangan, seperti pesan non-verbal yang tidak bisa didapatkan
sepenuhnya, adanya hambatan berupa gangguan teknis dan psikologis, serta kesibukan antara keduanya, namun baik
anak dan orang tua memiliki caranya tersendiri, dengan memanfaatan fitur yang baik dan adanya keinginan untuk
berkomunikasi satu ama lain sehingga komunikasi interpersonal dapat tetap terjaga.
Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal Dimediasi, Hubungan Jarak Jauh, Media Sosial
References
Khosiah, Hajrah, & Syafril. (2017). Persepsi Masyarakat Terhadap Rencana Pemerintah Membuka Area
Pertambangan Emas di Desa Sumi Kecamatan Lambu Kabupaten Bima. Jurnal Studi Pendidikan Geografi,
(2).
Kionggono, A., Fitriandri, E., Ariel, M., Desilia, Y., Antonio, R., & Oliveira, D. (2021). PENERIMAAN
TEKNOLOGI VIDEO CALL SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DIGITAL.
Lintang, I. (2024, September 2). 10 Media Sosial dengan Pengguna Terbanyak di Indonesia 2024. Inilah.Com.
Lubis, M. Z. (2024). Komunikasi Interpersonal di Era Media Sosial: Pengaruh Interaksi Online terhadap
Hubungan Personal.
Palupi. (2019). Selective Self-Presentation Through Video-Mediated Communication: A Study of Hyperpersonal
Communication. 12.
Pranata, D., Pratikto, H., & Psikologi, F. (2022). Penyesuaian diri pada remaja: Bagaimana peranan kelekatan orang
tua? INNER: Journal of Psychological Research, 2(3), 342–352.
Putri, Y. R., & Syafi’i, M. (2020a). Penggunaan Whatsapp sebagai Media Komunikasi Interpersonal Pada
Mahasiswa Perantauan di Kota Batam. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 1–7.
Ramadhan, F. H., Faizatuz Zuhriyah, N., Marlina, N. S., & Maulani, I. E. (2023). MENGGALI POTENSI
KOMUNIKASI NONVERBAL DALAM INTERAKSI MANUSIA PADA POLA KOMUNIKASI
LINGKARAN. Jurnal Edunity: Kajian Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 2(2), 2023.
https://edunity.publikasikupublisher.com
Rusydasani Sabrina, E., & Aprianti, A. (2021). KOMUNIKASI KELUARGA ANTARA MAHASISWA RANTAU DAN
ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI TELKOM UNIVERSITY.
Sabrina Azhari, N., Kurnia Atmaja, F., Darmandika Putra, F., Studi Hubungan Masyarakat, P., & Pembangunan
Nasional Veteran Yogyakarta, U. (2024). Peran Media Sosial dalam Komunikasi Antara Orang Tua dan
Mahasiswa Rantau. 15(1). https://doi.org/10.31506/JRK..V15i1.23232
Saldana, J. (2015). The Coding Manual for Qualitative Researchers (3rd ed.). SAGE Publication.
Salma, Machfudh, S., Salwa, A., Firdaus, A. M., & Abstrak, I. A. (2022). ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN
VIDEO CONFERENCE TERHADAP KEMUNCULAN ZOOM FATIGUE PADA MAHASISWA.
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/INTUISI
Sitoresmi, A. (2021, August 31). 14 Macam Media Sosial yang Sering Digunakan, Beserta Penjelasannya.
Liputan6.Com.
Smith, M. E. (2015). Staying Connected: Supportive Communication During the College Transition.
Solehatin, D., & Wijayani, Q. N. (2023). Analisis Komunikasi Antara Orang Tua Dan Anak Dan Pengaruhnya
Terhadap Perilaku Anak. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora, 2(1), 53–61.
https://doi.org/10.47861/tuturan.v2i1.683
Sumner, E. M., & Ramirez, A. (2017). Social Information Processing Theory and Hyperpersonal Perspective. In The
International Encyclopedia of Media Effects (pp. 1–11). Wiley.
https://doi.org/10.1002/9781118783764.wbieme0090
Thoha, P. M. (2023). Perubahan Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Di Era Digital. 1(4).
Yeomans, L., Daba-Buzoianu, C., & Ivan, L. (2016). Qualitative Research in Communication. Introductory
Remarks. Romanian Journal of Communication and Public Relations, 17(3), 7.
