Perbedaan Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Kesadaran Keamanan Siber: Studi Komparatif Antara Siswa dan Mahasiswa Di Jawa Barat
Abstract
Kemajuan teknologi dan informasi di Indonesia memberikan dampak besar terhadap berbagai sektor kehidupan,
termasuk pendidikan dan dunia kerja. Namun, bersama dengan manfaat teknologi, ancaman keamanan siber seperti
pencurian data, phishing, dan serangan malware semakin meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
perbedaan perilaku keamanan siber berdasarkan tingkat pendidikan dan pengalaman kerja antara siswa SMA/K dan
mahasiswa D3/S1 dengan menggunakan kerangka kerja HAIS-Q (Human Aspects of Information Security
Questionnaire). Hasil analisis menunjukkan bahwa Levene’s Test of Equality of Error Variances menunjukkan bahwa
nilai signifikansi untuk variabel Knowledge, Attitude, dan Behaviour lebih besar dari 0,05; berarti varians error antar
kelompok responden adalah homogen. Dengan demikian H1 dan H2 diterima yang menunjukkan bahwa matriks
varians kovarians untuk variabel Knowledge, Attitude, dan Behaviour adalah sama untuk Tingkat Pendidikan dan
Pengalaman Kerja lalu Multivariate Test mengungkapkan bahwa Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja memiliki
perbedaan secara signifikan terhadap 3 dimensi dari Kesadaran Keamanan Siber yakni Knowledge, Attitude, dan
Behaviour dengan nilai signifikansi kurang dari 0,05 pada prosedur uji statistik Wilks’ Lambda.
Kata Kunci: Keamanan Siber, HAIS-Q, Multivariat, Pengalaman Kerja, Tingkat Pendidikan.
References
Hong, W. C. H., Chi, C. Y., Liu, J., Zhang, Y. F., Lei, V. N. L., & ... (2023). The influence of social education level
on cybersecurity awareness and behaviour: a comparative study of university students and working
graduates. Education and …. https://doi.org/10.1007/s10639-022-11121-5
Kusnadi, K. K., Brarida, A. H., Heriswan, I. Q., & Rakhmawati, N. A. (2024). Pengukuran Tingkat Kesadaran
Keamanan Informasi Dan Privasi Di Kalangan Mahasiswa Dengan HAIS-Q Instrument. Etika Teknologi
Informasi, 1 Nomor 1(December), 1–9.
Magdalinou, A. (2022). Assessing Internal Consistency of HAIS-Q: A Survey Conducted in Greek Hospitals.
Studies in Health Technology and Informatics, 295, 24–27. https://doi.org/10.3233/SHTI220650
Mahyadi. (2023). Sistem Informasi Manajemen Terhadap Kinerja Organisasi ( A Literatur Review ). Inisiatif:
Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen, 2(2), 301–311.
Marican, M. N. Y., Razak, S. A., Selamat, A., & Othman, S. H. (2023). Cyber Security Maturity Assessment
Framework for Technology Startups: A Systematic Literature Review. IEEE Access, 11, 5442–5452.
https://doi.org/10.1109/ACCESS.2022.3229766
Nurjanah, D., & Destya, S. (2022). Pengukuran Tingkat Kesadaran Keamanan Informasi Mahasiswa pada
Pembelajaran Online. Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi (JustIN), 10(1), 81.
https://doi.org/10.26418/justin.v10i1.44362
Parsons, K., Calic, D., Pattinson, M., Butavicius, M., McCormac, A., & Zwaans, T. (2017). The Human Aspects
of Information Security Questionnaire (HAIS-Q): Two further validation studies. Computers & Security, 66,
–51. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.cose.2017.01.004
Robbiantara, W., Irianto, I., & Bairizki, A. (2022). Pengaruh Pendidikan, Pengalaman Kerja Dan Komitmen
Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Pt Rajawali Nusindo Mataram. Kompeten: Jurnal Ilmiah Ekonomi
Dan Bisnis, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.57141/kompeten.v1i1.2
Rochaety, E., Tresnati, R., & Latief, A. M. (2019). Metodologi Penelitian Bisnis: Dengan Aplikasi SPSS.
Saeed, S. (2023). Education, Online Presence and Cybersecurity Implications: A Study of Information Security
Practices of Computing Students in Saudi Arabia. Sustainability (Switzerland), 15(12).
https://doi.org/10.3390/su15129426
Safira Armah, & Rayyan Firdaus. (2024). Konsep Dan Penerapan Sistem Informasi Manajemen. Jurnal Inovasi
Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis Dan Digital, 1(3), 50–56. https://doi.org/10.61132/jimakebidi.v1i3.192
Sari, P. K., Handayani, P. W., & Hidayanto, A. N. (2023). Demographic Comparison of Information Security
Behavior Toward Health Information System Protection: Survey Study. JMIR Formative Research, 7, 1–15.
Sari, P. K., Handayani, P. W., Hidayanto, A. N., & Busro, P. W. (2023). How Information Security Management
Systems Influence the Healthcare Professionals’ Security Behavior in a Public Hospital in Indonesia.
Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management, 18, 583–607.
Sari, P. K., Trianasari, N., & Prasetio, A. (2023). PENINGKATAN KESADARAN KEAMANAN SIBER WARGA RW
, KELURAHAN ANTAPANI KIDUL, KECAMATAN ANTAPANI, KOTA BANDUNG. 9–13.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach. Leadership &
Organization Development Journal, 34(7), 700–701. https://doi.org/10.1108/lodj-06-2013-0079
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif (1st ed.). Alfabeta.
Sutrisno, & Wulandari, D. (2018). Multivariate Analysis of Variance ( MANOVA ) untuk Memperkaya Hasil
Penelitian Pendidikan. 9(1), 37–53.
