Strategi Konten Marketing Sekolah Keluarga Samara Melalui Media Sosial Schole Fitrah

Penulis

  • Neva Chairunnisa Rizkiana Telkom University
  • Idola Perdini Putri Telkom University
  • Fiqie Lavani Melano Telkom University

Abstrak

Di masa pandemi covid-19 banyak sekali perubahan pada kehidupan masyarakat karena kegiatan masyarakat dibatasi
dan harus melakukan stay at home. Salah satu yang mengalami dari perubahan itu adalah pelaku bisnis, karena
biasanya melakukan promosi produk secara word of mouth harus dihentikan dan berubah menjadi daring. Hal tersebut
yang membuat Schole Based on Fitrah menggunakan media sosial sebagai alat marketing utama dalam
mempromosikan produk-produknya. Maka dari itu, penulis sebagai tim konten kreator bertugas melakukan
pengembangan strategi konten marketing pada produk program Sekolah Keluarga Samara melalui tiga media sosial
Instagram, TikTok, dan Youtube Schole Fitrah. Perancangan karya akhir ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan,
pelaksanaan, dan hasil dari penerapan strategi konten marketing yang sudah diterapkan di Program Sekolah Keluarga
Samara pada media sosial Schole Fitrah. Landasan teori pada perancangan karya ini adalah komunikasi pemasaran,
konten marketing, media sosial, Instagram, TikTok, dan Youtube. Metode pengumpulan data perancangan karya ini
dengan kualitatif deskriptif dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari perancangan karya dari segi
perencanaan dan pelaksanaan menghasilkan 57 konten Instagram, 2 konten Tiktok, dan 4 konten Youtube, dan hasil
yang didapat adalah adanya peningkatan dari segi peserta Program Sekolah Keluarga Samara yaitu terdapat 44 peserta
dan peningkatan pada insight media sosial Schole Fitrah.


Kata kunci-strategi konten marketing, Schole Fitrah, Sekolah Keluarga Samara

Referensi

APJII. (2022). Profil Internet Indonesia 2022. apjii.or.id

Armayani, R. R., Tambunan, L. C., Siregar, R. M., Lubis, N. R., & Azahra, A. (2021). Analisis Peran Media Sosial

Instagram dalam Meningkatkan Penjualan Online. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8922

Asmin, E. A., Syam, A. H., Kapriani, N., N., Sujatmiko, Sitaniapessy, R. H., Sudirman, A., Augustinah, F., Ansari,

Zulaikha, Hafipah, Wardhana, A., & Sumarsih. (2021). Manajemen Pemasaran (Perspektif Digital Marketing).

Media Sains Indonesia dan Penulis.

Hamdani, M. (2020). Mengukur Performa Komparatif Media Sosial.

https://www.youtube.com/watch?v=d_kKExH_jU4

Herlianthusonfri, J. (2020). Instagram Marketing untuk Pemula. Elex Media Komputindo.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2017). Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. John Wiley &

Sons.

Kotler, P., & Keller. (2012). Marketing Management (14th ed.). Person Education.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Huan, H. (2017). Marketing for Competitiveness : Asia yang mendunia pada era konsumen

digital. Benteng Pustaka.

Riyanto, A. D. (2022). Hootsuite (We are Social): Indonesian Digital Report 2022. https://andi.link/hootsuite-we-aresocial-

indonesian-digital-report-2022/

Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian (1st ed.). Literasi Media Publishing.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-09-20

Terbitan

Bagian

Program Studi S1 Ilmu Komunikasi