Strategi Branding Vannisa Brownies Dalam Membangun Brand Awareness Melalui Instagram @vannisabrownies
Abstrak
Salah satu elemen penting dalam membangun reputasi perusahaan adalah kesadaran merek. Vannisa Brownies
menggunakan strategi branding untuk meningkatkan kesadaran publik terhadap produk brownies mereka melalui
konten media sosial Instagram. Melalui konten edukasi, mereka menyebarkan informasi tentang variasi produk
brownies dan keunggulan bahan berkualitas tinggi yang digunakan, sambil juga memasukkan pesan promosi. Peneliti
ingin mengetahui bagaimana strategi branding Vannisa Brownies menggunakan konten edukasi di Instagram
@vannisabrownies untuk meningkatkan pengetahuan merek. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif deskriptif
digunakan untuk pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Studi ini menggunakan teori
strategi branding Gelder SV (2005), yang terdiri dari tiga subanalisis: brand positioning, brand identity, dan brand
personality. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Vannisa Brownies menggunakan strategi branding di Instagram
yang menekankan konten informatif dan edukatif. Mereka menggunakan bahan berkualitas tinggi dan variasi rasa
yang unik untuk menonjolkan keunggulan produk mereka. Penggunaan logo, desain kemasan, dan palet warna unik
digunakan untuk membangun identitas merek dan membedakannya dari pesaing. Komunikasi aktif di feed, cerita, dan
reel Instagram menunjukkan kepribadian merek. Vannisa Brownies telah mencapai tahap pemahaman merek, yang
berarti perusahaan harus terus meningkatkan interaksi dengan audiens, memperluas jangkauan konten, dan
mempertahankan konsistensi dalam distribusi konten untuk memperkuat posisinya di mata publik. Ini adalah tahap
penting dalam upaya perusahaan untuk membangun kesadaran merek.
Kata Kunci: Vannisa Brownies, Brand awareness, Edukasi, Instagram, Strategi Branding.
Referensi
Aji, F. H., & Semuel, P. D. H. (2015). Analisa Pengaruh Brand Identity Terhadap Brand Awareness dan Brand
Satisfaction Brotherwood Decoration Surabaya. Jurnal Strategi Pemasaran, 3(1), 1–10.
https://media.neliti.com/media/publications/140369-ID-analisa-pengaruh-brand-identity-terhadap.pdf
Almas, A. F. (2018). Sumbangan Paradigma Thomas S. Kuhn dalam Ilmu dan Pendidikan (Penerapan Metode
Problem Based Learning dan Discovery Learning). At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 3(1), 89.
https://doi.org/10.22515/attarbawi.v3i1.1147
Azizah, N. (2020). Strategi Komunikasi Pemasaran Waroeng Ss Dalam Meningkatkan Brand Awareness Konsumen
Melalui Instagram. JRK (Jurnal Riset Komunikasi), 11(1). https://doi.org/10.31506/jrk.v11i1.8434
Dr. Umar Sidiq, M.Ag Dr. Moh. Miftachul Choiri, M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. In
Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9).
http://repository.iainponorogo.ac.id/484/1/METODE PENELITIAN KUALITATIF DI BIDANG
PENDIDIKAN.pdf
E-issn, V. N. P., Sukabumi, K., & Riyadi, A. (2021). Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal.
(5), 405–420. https://doi.org/10.47476/reslaj.v3i2.390
Fajri, C. (2017). Peran Humas Dalam Meningkatkan Loyalitas Stakeholders Universitas Ahmad Dahlan. Informasi,
(1), 97. https://doi.org/10.21831/informasi.v47i1.14885
Iin Soraya. (2017). Personal Branding Laudya Cynthia Bella Melalui Instagram (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Akun
Instagram @Bandungmakuta). Jurnal Komunikasi, 8(2), 30–38.
Kotler, & K. (2016). Marketings Management. United States of America: Pearson Education, Inc.
M Chairul Basrun Umanailo. (2019). Paradigma Konstruktivis. Metodologi Penelitian, October, 1–5.
https://doi.org/10.31219/osf.io/9ja2t
Mahmudah, S. M., & Rahayu, M. (2020). Pengelolaan Konten Media Sosial Korporat pada Instagram Sebuah Pusat
Perbelanjaan. Jurnal Komunikasi Nusantara, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.33366/jkn.v2i1.39
Mareta Puri Rahastine. (2021). Analisa Peranan dan Fungsi Public Relation Baitulmaal Munzalan Indonesia dalam
Publikasi Gerakan Infaq Beras Jakarta. EJournal Komunikasi, 12(1), 85–90.
https://media.neliti.com/media/publications/488086-none-23e138ac.pdf
Marjiatul Maghfiroh, & Nur Rahmawati. (2024). Penerapan Digital Marketing Sebagai Strategi Pemasaran Serta
Membangun Brand Awareness pada UMKM Rengginang GR Wedoro. Jurnal Nusantara Berbakti, 2(1), 153–
https://doi.org/10.59024/jnb.v2i1.313
Moleong, L. J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Mulyana, D. (2017). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurtjahjani, F., & Trivena, S. M. (2018). PUBLIC RELATIONS CITRA & PRAKTEK. UPT Percetakan dan
Penerbitan Polinema.
Prof. Dr. Sugiyono. (2017). METODE PENELITIAN PENDIDIKAN PENDEKATAN KUANTITATIF, KUALITATIF,
dan R&D.
Putri Azzahra Fitriani, & Syifa Astasia Utari. (2024). Upaya Public Relations Melalui Customers Relations
Managament Mitsubishi Suryopranoto. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora, 2(2),
–233. https://doi.org/10.47861/tuturan.v2i2.953
Rama Kertamukti. (2017). Strategi kreatif dalam periklanan : konsep, pesan, media, branding, anggaran (Cetakan
ke). Rajawali Pers.
Riyono. (2018). Strategi Branding Menuju Sekolah Bermutu : Studi Multisite di SD Muhammadiyah 2 Tulangan dan
SD Muhammadiyah Bangil. September. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.28045.38880
Rizki, M., & Mulyanti, D. (2023). Pentingnya Strategi Pemasaran Melalui Penguatan Citra Merek Dety Mulyanti.
Jurnal Ebismen, 2(1), 240–245.
Rosilawati, Y. (2008). Employee branding sebagai strategi komunikasi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(3), 153–161.
http://www.jurnal.upnyk.ac.id/index.php/komunikasi/article/download/61/64
Sadat. (2003). Brand Belief : Strategi Membangun Merek Berbasis Keyakinan.
Sakti, B. C., & Yulianto, M. (2019). Penggunaan Media Sosial Instagram dalam Pembentukan Identitas Diri Remaja.
Interaksi-Online, 6(4), 1–12. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksionline/article/download/21950/20197
Sicco Van Gelder. (2005). Global Brand Strategy Unlocking Branding Potential Across Countries, Cultures &
Markets.
